Новости
.jpg)
В рамках Единого дня профориентации 15 марта в МБОУ «Горная СШ» для 9,11 классов прошла профориентационная встреча с представителями Ачинского колледжа отраслевых технологий и бизнеса.
Для родителей 9, 11 классов было организовано родительское собрание, на котором выступил директор КГБПОУ "Ачинский колледж отраслевых технологий и бизнеса", Мельников Алексей Геннадьевич, который рассказал об условиях поступления в колледж, о специальностях и их востребованности на рынке труда.
Обучающиеся 9 А класса посетили мероприятие «Темперамент и профессия». Библиотекарь познакомила обучающихся с понятием «темперамент», дала характеристику типов темперамента, как темперамент влияет на выбор профессии. Затем, обучающиеся прошли вопросник Айзенка, где узнали свой тип темперамента.
Обучающиеся 11 класса посетили Ачинский педагогический колледж и Ачинский медицинский техникум. Обучающиеся посетили мастер-классы, приняли участие в мероприятиях.
Педагоги нашей школы вошли в состав районной команды "Культурные люди".Участники команды блеснули своей артистичностью, интеллектуальностью и творческими способностями!
Работа с одаренными детьми
Приказ Минпросвещения России от 24.07.2019 № 390
Об утверждении перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической, изобретательской, творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений, на 2019/20 учебный год - скачать>>>
План работы с одаренными детьми 2022 -2023 учебный год - скачать>>>
Рекомендации родителям - скачать>>>
Материалы, статьи - скачать>>>
4 типа одаренности детей
Всех талантливых детей, опережающих сверстников по развитию, можно условно разделить на четыре группы:
Творческие дети — самые редкие из одаренных, проявляют талант к одному из видов творчества уже на первом году жизни. В остальном развиваются наравне со сверстниками, однако могут лениться и не проявлять интереса к общей программе развития. Требуют работы с опытными педагогами и индивидуальными наставниками.
Вундеркинды — увлекающиеся всем дети, одаренные от природы. С самого раннего возраста проявляют тягу к учебе и новым знаниям, очень рано учатся читать, писать, считать и начинают добывать информацию всеми доступными путями. Чаще всего не интересуются общением со сверстниками, играми, физической активностью. Требуют особого образования, обучения в спецшколах-интернатах, не приспособлены к быту.
Гипермотивированные дети — прилежно изучают все, что от них требуется. Заинтересованы в обучении ради похвалы, типичные отличники и «ботаники», стараются учиться лучше всех в рамках общей программы, побеждают на олимпиадах по одному или нескольким предметам.
Способные дети — немного опережают сверстников в развитии, любят учиться, крайне любопытны, причем с детства понятно, «технарь» малыш или «гуманитарий», ведь он увлекается лишь определенным типом знаний. Именно эти дети к 2-2,5 годам учатся читать и считают книгу лучшим подарком. Неконфликтны, послушны, усидчивы. Редко проявляют интерес к сверстникам и могут стать изгоями в коллективе из-за нежелания общаться.
Полезные ссылки
